Planteamiento del debate:<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1l cre\u00e9is que de hecho es el papel de la M\u00fasica Cl\u00e1sica en la Cultura de nuestro tiempo en el as\u00ed llamado Mundo Occidental, cu\u00e1l cre\u00e9is que deber\u00eda ser dicho papel y c\u00f3mo podemos colaborar todos a que dicho papel se realice y desarrolle adecuadamente?<\/p>\n
Tere C Iriarte:<\/strong> como Profesores, y Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica,nosotros\/as ,tenemos mucho que aportar a la juventud y ni\u00f1os que quieran saber mas de la m\u00fasica clasica,,ya que pienso que esta en declive por las Nuevas Musicas mque vienen,,conciertos, eventos ,foros ,,todo es positivo para este cometido y juntar ideas,,encantada de pertenecer al grupo<\/p>\n Agustin Barahona:<\/strong> Un placer tenerte con nosotros, Tere.<\/p>\n Creo que uno de los papeles fundamentales de la M\u00fasica en toda Cultura es la formaci\u00f3n de la sensibilidad de lo inefable, de aquello que no puede ser expresado con palabras del modo m\u00e1s cercano a la parte del lenguaje que est\u00e1 relacionada con las emociones, las intenciones y el modo en que usamos el lenguaje para hacerlo significar y que, seg\u00fan la antropolog\u00eda tradicional, fue poco a poco especializ\u00e1ndose y separ\u00e1ndose de la funcionalidad original del lenguaje primitivo hasta constituir dos entes culturales complementarios para la comunicaci\u00f3n de lo inefable y lo efable, como digo, lo que no se puede expresar con palabras y lo que s\u00ed. As\u00ed pues considero que dicha formaci\u00f3n de esa sensibilidad es completamente necesaria para poder no s\u00f3lo expresarnos m\u00e1s completamente sino tambi\u00e9n para poder comprender a los dem\u00e1s de un modo m\u00e1s cercano y para poder ampliar el espectro de posibilidades de distinci\u00f3n y comprensi\u00f3n en el mundo de la comunicaci\u00f3n de las emociones.<\/p>\n Yo no pienso que la M\u00fasica Cl\u00e1sica est\u00e9 en \u00abdeclive\u00bb, porque en realidad no ha desaparecido en absoluto de los escenarios y del mundo de las grabaciones discogr\u00e1ficas, por no hablar de la m\u00fasica de pel\u00edculas, donde cada vez tiene m\u00e1s fuerza y es m\u00e1s imprescindible como segunda l\u00ednea argumental o incluso como un personaje m\u00e1s. Lo que ha sucedido es que durante una serie de a\u00f1os en varios pa\u00edses donde el poder pol\u00edtico era quien pagaba a los m\u00fasicos se ha dado prioridad a las as\u00ed llamadas m\u00fasicas de vanguardia y se ha llegado a decir que \u00e9stas eran la m\u00fasica cl\u00e1sica de nuestros d\u00edas cuando en realidad no se han tornado en general en modelo digno de ser imitado o punto de referencia de excelencia cualitativa como si lo ha venido haciendo la m\u00fasica cl\u00e1sica –o dell’arte, como dicen los italianos–.<\/p>\n Estoy de acuerdo en que todo aquello que pueda fomentar la calidad de la M\u00fasica debe ponerse en marcha por doquier. Pero no quisiera acaparar el debate, porque reconozco que son decenas las cosas de las que se puede y debe hablar. Por ello lo dejo provisionalmente aqu\u00ed.<\/p>\n Agustin Barahona:<\/strong> Un apunte breve: est\u00e1 claro que todo acto cultural puede tener algo de espect\u00e1culo pero no todo espect\u00e1culo tener algo de cultural –cultural en su sentido de intelectual– necesariamente. Uno de los problemas que tenemos en nuestros d\u00edas es que se confunden –o se hacen confundir– ambas cosas y es una de las bases sociales que sostienen la as\u00ed llamada \u00abm\u00fasica de consumo\u00bb o \u00abcomercial\u00bb. Otro tema del que habr\u00eda mucho que hablar y que, efectivamente, debido al fomento intensivo que se ha hecho de este tipo de m\u00fasica y la pr\u00e1ctica ausencia de fomento de la m\u00fasica cl\u00e1sica se est\u00e1 produciendo que se pierda en su dimensi\u00f3n adecuada todo lo que \u00e9sta aporta a la sociedad moderna.<\/p>\n Angela Vilagran Nogues:<\/strong> Tambi\u00e9n la encorsetada palafrenaria que acostumbramos a dar a la m\u00fasica cl\u00e1sica deberia variar, para acercar m\u00e1s a los j\u00f3venes, solamente cambiar la indumentaria , la presentaci\u00f3n y algo de audiovisual en algunos conciertos los podr\u00edan hacer m\u00e1s atractivos y m\u00e1s adecuados a nuestros tiempos.<\/p>\n Ah! y gracias por admitirme en el grupo!<\/p>\n Inma J. Ferrero:<\/strong> Creo que en la actualidad no se da una im\u00e1gen n\u00edtida sobre la m\u00fasica cl\u00e1sica, sobre la intensidad de su belleza, etc. No se hace atractiva, sigue d\u00e1ndose una visi\u00f3n encorsetada de esta y los teatros no ayudan en nada a su difusi\u00f3n a otro p\u00fablico que no sea el mismo, es decir, que no se preocupan por el posible nuevo oyente.<\/p>\n Agustin Barahona:<\/strong> Personalmente estoy de acuerdo con ambas, \u00c1ngela –gracias a ti por aceptar nuestra invitaci\u00f3n– e Inma, se trata de adaptar la presencia sin renunciar jam\u00e1s a la esencia, pues si \u00e9sta cambiara ser\u00edamos ya otra cosa. Hay una parte de ritual en el hecho musical que puede ser perfectamente adaptado a los tiempos actuales sin perder en absoluto su eficacia. Los medios audiovisuales pueden tener en algunos casos incluso una funci\u00f3n did\u00e1ctica a la que la gente puede atender o no seg\u00fan se exponga en la sala –porque puede haber obras que requieran para sus oyentes la m\u00e1xima atenci\u00f3n exclusivamente en la m\u00fasica, sin distracciones–. Y tambi\u00e9n, de hecho, creo que en otros pa\u00edses europeos, por ejemplo, se est\u00e1n promoviendo mucho en las programaciones de las salas de conciertos el incluir m\u00fasica de cine, que es una tipolog\u00eda de m\u00fasica muy relacionada con las vivencias est\u00e9ticas y art\u00edsticas del p\u00fablico moderno. Seguramente de este modo los programas podr\u00edan promocionarse m\u00e1s y mejor en algunos casos, atrayendo m\u00e1s p\u00fablico adecuado al disfrute de la m\u00fasica cl\u00e1sica. Si la radio o la televisi\u00f3n promocionasen constantemente anuncios de estos eventos para mucha gente esos contenidos pasar\u00edan a formar parte indisociable de sus vidas. En verdad, extra\u00f1a e inconcebiblemente, teniendo en cuenta el mundo tecnol\u00f3gicamente avanzado en que vivimos, no se est\u00e1n aplicando inteligentemente todos los recursos de que disponemos para hacer que la gente se eduque m\u00e1s y mejor y por ello sean seres humanos m\u00e1s libres. Me pregunto por qu\u00e9 ser\u00e1<\/p>\n Angela Vilagran Nogues:<\/strong> Seguramente ser\u00e1 por que se piensa que lo cl\u00e1sico \u00abno vende\u00bb, est\u00e1 mucho dinero, managers, patrocinadores y otras historias de por medio que por cierto son absolutamente incultos,\u00bbmusicalmente hablando\u00bb y s\u00f3lo se trata la m\u00fasica como un negocio aborregando entodo lo posible al p\u00fablico, en este caso j\u00f3venes.<\/p>\n Tampoco nos ayuda en nada, y creo que aqu\u00ed est\u00e1 uno de los meollos b\u00e1sicos de todo, la educaci\u00f3n musical de nuestro pa\u00eds en la ense\u00f1anza general, un cero a la izquierda entodos los sentidos, costarria tan poco ver como funciona para dar un ejemplo en este sentido Alemania, y comparar……..<\/p>\n Tere C Iriarte: <\/strong>antes, en Donosti, hab\u00eda Banda Municipal, que todos los domingos tocaba en el Bouleward, y una Orquesta , que`no era la de Euskadi, claro,,pero hacia sus recorridos en Guipuzcoa, ahora en Musikene est\u00e1 haciedo muchos cociertos los alumnos,y yo no soy de Musikene ..eh ,,que es lo unico que se aprecia ,,que se hace, pero tocan por placer opor el exame que tieen dentro de 2 meses,,pero los politicos no hacen nada por la cultura Musical de nuestro Pais,,solo Normas,,minutaje,,,despidos, formas de dar la clase anti-pedagogicas ,,se mezcla la musica con otras artes,,se desbarajusta todo y asi nos va,,somos titiriteros en este teatro\u00a1\u00a1buenos dias–<\/p>\n Angela Vilagran Nogues:<\/strong> cOMPLETAMENTE DE ACUERDO!<\/p>\n Agustin Barahona:<\/strong> Si se quisiera, actualmente los medios de comunicaci\u00f3n tienen poder y t\u00e9cnicas para vender frigor\u00edficos a los esquimales si necesitaran hacerlo. As\u00ed pues, tambi\u00e9n si se quisiera se podr\u00eda fomentar la M\u00fasica Cl\u00e1sica d\u00f3nde y cuando hiciera falta, ya que todos los requisitos previos de agradabilidad al Gran P\u00fablico ya los posee y no habr\u00eda que hacer grandes esfuerzos. No obstante, el problema es complejo, porque los post-l\u00edticos (para entender por qu\u00e9 los llamo as\u00ed v\u00e9ase el pertinente art\u00edculo en mis notas) en realidad no suelen ser personas no ya que tengan una calidad de formaci\u00f3n musical sino que tengan siquiera cultura intelectual, salvo muy honrosas y aisladas excepciones. As\u00ed que si la gente que nos gobierna no son gente culta, cultivada intelectualmente y con amplios conocimientos did\u00e1cticos de los que valerse, es muy dif\u00edcil esperar otra cosa ***de ellos*** que la que vemos.<\/p>\n El tejido musical divulgativo se ha perdido casi por completo en Espa\u00f1a. Cuando era peque\u00f1o hab\u00eda decenas de conciertos en las \u00fanicas dos cadenas de televisi\u00f3n que hab\u00eda e incluso programas que fomentaban la competici\u00f3n cultural musical y la formaci\u00f3n art\u00edstico musical, y todo ello en franjas horarias de m\u00e1xima audiencia. Ahora para conseguir ver un concierto en la televisi\u00f3n de las decenas de canales tienes que levantarte cuando a\u00fan no han puesto los \u00e1rboles en la calle y escucharlo con auriculares, debido a las horas. De peque\u00f1o los telediarios ten\u00edan un espacio fijo dedicado a la cr\u00edtica musical que, independientemente de lo bien o mal que se hiciera, ten\u00eda as\u00ed una presencia constante en la informaci\u00f3n del mundo que recib\u00eda el televidente. Pero hoy la m\u00fasica comercial y de consumo ha cubierto por completo ese espacio, en buena medida debido a la discontinuidad de ese fomento cultural musical producido por las vanguardias y su sinsentido. Esto produce muchos otros monstruos sociales, como el que ya hab\u00e9is referido tambi\u00e9n sobre que la formaci\u00f3n musical en los colegios es nefasta y mal concebida, con programas repletos de errores, conceptos equivocados, mezcla extraviada de ideas, adem\u00e1s de ense\u00f1ada en much\u00edsimos casos por personas no adecuadamente cualificadas e incluso a veces sin la cultura debida (por no hablar del tema de las misteriosas \u00abafines\u00bb en la realidad fuera de la norma).<\/p>\n En fin, que como v\u00e9is, hay much\u00edsimo trabajo que hacer y no hay que desanimarse, sino todo lo contrario. Recordad lo que dec\u00eda al principio de esta entrada: si se quisiera disponemos de medios para asimilar todo lo mejor que ya existe en muchas partes del mundo y adem\u00e1s para poder promocionar la M\u00fasica Cl\u00e1sica en el tejido vital de nuestra existencia. Es s\u00f3lo saber adaptarse a la realidad distinguiendo lo esencial de lo superfluo y, por ello, prescindible o cambiable. O al menos es mi humilde opini\u00f3n.<\/p>\n Agustin Barahona:<\/strong> Vera Assis wrote:<\/p>\n \u00abLa M\u00fasica no s\u00f3lo hace bien a los o\u00eddos. Tambi\u00e9n ayuda a los ni\u00f1os y adolescentes a desarrollar la coordinaci\u00f3n motora, expresi\u00f3n corporal, el razonamiento y matem\u00e1ticas. Hasta diciembre de 2012, todas las escuelas de Brasil tendr\u00e1n que ofrecer lecciones de m\u00fasica en educaci\u00f3n primaria y secundaria.<\/p>\n Aprender nociones de m\u00fasica, instrumentos y ritmos folkl\u00f3ricos regionales y. Todo el estado, los departamentos municipales y federales de educaci\u00f3n en todo el mundo deber\u00edan ofrecer lecciones de m\u00fasica \u00abTenga un maravilloso fin de semana con mucha paz y amor en el coraz\u00f3n\u00bb ?. (Traducido por Bing)<\/p>\n Agustin Barahona:<\/strong> Rosa Maria Hoces Herrero: \u00abREFERENTE AL PAPEL DE LA MUSICA CLASICA EN NUESTRA CULTURA….LA MUSICA CLASICA,JUNTO CON LAS DEM\u00c1S ARTES CLASICAS SON ELEMENTO INDISPENSABLE DE REFINAMIENTO DEL ALMA Y DEL ESPIRITU.DE LA SOCIEDAD ACTUAL \u00bfOS PARECE POCO PAPEL?\u00bb<\/p>\n
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