Estadísticas diarias
  • 661175Total de lecturas:
  • 68Lecturas hoy:
  • 765Lecturas ayer:
  • 6044Lecturas última semana:
  • 15908Lecturas por mes:
  • 460453Total de visitas:
  • 22Hoy:
  • 739Ayer:
  • 5693La semana anterior:
  • 14958Visitantes por mes:
  • 810Visitantes por día:
  • 2Visitantes conectados:
  • 04/03/2014El contador comenzó el:
Mes: abril 2016
¿Por qué Iglesias no hace pedagogía contrastable? - abril 2, 2016 por Agustín Barahona

Iglesias insta al PSOE a no presionar a 'alcaldes del cambio' y le recuerda su apoyo en Extremadura y Castilla-La Mancha

«No acabo de entender por qué Iglesias & Cia, siendo él mismo profesor universitario, no hace pedagogía contrastable de su propuesta de política económica –y del resto de propuestas–. Una vez hecho esto y demostrada su presunta viabilidad y posibilidades de éxito nadie dudaría de su alternativa y aunque quisieran achacarle la responsabilidad de cualquier mal inventado –como se viene haciendo– ya no habría forma de parar el cambio de sistema. Así que es en extremo chocante el por qué presenta sus propuestas del modo en que lo hace, generando la idea de que es demagogia inviable.» [Agustín Barahona]

new entrys »